EXETAT 2025 : 72 % de réussite dans trois provinces éducatives

Les résultats de l’Examen d’État 2025 pour les provinces éducatives de Kasaï-Oriental 1, Haut-Katanga 1 et Kinshasa Mont-Amba ont été publiés ce lundi 4 août. Selon un communiqué officiel de l’Inspection générale de l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté, le taux global de réussite dans ces trois provinces est estimé à 72 %.

Cette annonce met fin à l’attente des lauréats et de leurs familles, confirmant l’effort soutenu fourni tout au long de l’année scolaire. Le communiqué souligne particulièrement « l’engagement des élèves, des enseignants et de tous les acteurs du système éducatif », en mettant en avant le courage et la persévérance qui ont marqué cette session.

L’inspection note que cette performance résulte d’un effort collectif impliquant non seulement les finalistes, mais aussi les enseignants et les autorités éducatives, tous mobilisés pour assurer le bon déroulement de l’EXETAT 2025 malgré les défis rencontrés. « Le taux de réussite enregistré dans ces provinces s’élève à 72 %, témoignant ainsi de l’engagement des élèves, des enseignants et de tous les acteurs du système éducatif », précise le document.

Au-delà des résultats, l’édition 2025 de l’Examen d’État se distingue par une innovation majeure dans son organisation. Pour la première fois, des technologies avancées ont été mises en place dans les centres de correction. Cela inclut notamment l’extension des dispositifs modernes pour scanner les copies dans les provinces du Kasaï-Oriental 1 et du Haut-Katanga 1, ainsi que l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans le processus de correction.

Ces réformes ont considérablement accéléré le traitement des copies, permettant la publication des résultats seulement trois jours après la clôture de la session ordinaire. Un délai record qui marque une avancée significative dans la modernisation de la gestion de l’EXETAT en République Démocratique du Congo.

La publication des résultats dans ces trois provinces représente donc un jalon important, tant pour reconnaître le mérite des lauréats que pour démontrer concrètement l’impact positif des innovations technologiques sur le déroulement de cet examen national.

David Mayani